Hvad sker der, hvis vi ikke kun taler om det, der er svært ved at være ordblind, men også om de styrker, der kan vokse frem undervejs?
Det spørgsmål er omdrejningspunktet, når Sønderborg markerer Ordblindedagen torsdag den 1. oktober. På biblioteket i Sønderborg kan børn, unge, forældre og fagpersoner møde billedkunstner Julie Nymann, ordblindevejledere og unge, der selv kender til livet med ordblindhed.
Biblioteket og VidensBy Sønderborg er arrangører af Ordblindedagen med Augustiana Kunsthal som samarbejdspartner.
Julie Nymann er selv ordblind og har gjort sine egne erfaringer med ordblindhed til en del af sit kunstneriske arbejde. Her bliver perspektivet vendt: fra kun at handle om det, der er svært, til også at handle om kreativitet, vedholdenhed, alternative løsninger og andre styrker, der kan vokse frem gennem de strategier, man udvikler – en anderledes superkraft, skriver biblioteket.
“Igen og igen møder jeg fordommen om, at mennesker med dysleksi er mindre begavede end andre. Vi bruger meget energi på at tale om det, mennesker ikke kan. Jeg er interesseret i at undersøge alt det, vi kan”, siger Julie Nymann.
Mere end et foredrag
Ordblindedagen på biblioteket skal ikke kun give inspiration, men også mulighed for at få konkret viden, stille spørgsmål og afprøve værktøjer.
Efter Julie Nymanns oplæg vil ordblindevejledere være klar til dialog med især elever og forældre. Her bliver der mulighed for at få rådgivning med udgangspunkt i de spørgsmål og behov, den enkelte kommer med.
Besøgende kan også prøve læse- og skriveteknologien IntoWords og få indblik i, hvordan teknologien kan bruges som støtte i hverdagen og i skolen.
Biblioteket bidrager desuden med materialer og bøger om ordblindhed, læsning og læring, som deltagerne kan gå på opdagelse i.
At bevare modet til at lære
For VidensBy Sønderborg er den personlige og faglige side af Ordblindedagen tæt forbundet.
Mange ordblinde elever har tidligt i deres skolegang oplevet, at læsning og stavning kræver mere af dem end af deres klassekammerater. Det kan påvirke både motivationen og troen på egne evner. Derfor handler indsatsen ikke alene om at finde den rigtige teknologi.
“Det handler ikke kun om læse- og skriveteknologi, når man er ordblind. Det handler også om, at vi skal blive ved med at motivere eleverne, så de bliver ved med at have lyst til at lære. Når læsning og skrivning kræver en ekstra indsats hver eneste dag, er det vigtigt at få fokus på succesoplevelser og derigennem styrke elevernes tro på egne evner”, siger sprog- og læsekonsulent Mette Krogh Jensen.
Netop derfor giver det mening at samle både mennesker, der selv lever med ordblindhed, deres familier og de fagpersoner, der møder dem i hverdagen. Når de hører den samme fortælling og mødes om de samme erfaringer, kan det skabe et fælles sprog om både udfordringer og styrker.
“Vi har alle noget, vi lykkes med, og noget, der udfordrer os. Ofte gemmer der sig værdifulde styrker i de strategier og erfaringer, vi udvikler for at mestre vores udfordringer. Det håber vi, at Julies oplæg kan være med til at synliggøre”, siger Mette Krogh Jensen.
Dagen fortsætter på Augustiana
Om aftenen fortsætter markeringen på Augustiana Kunstpark & Kunsthal, hvor Julie Nymanns aktuelle soloudstilling Følg den grønne vej sætter ordblindhed ind i en kunstnerisk sammenhæng.
Udstillingen undersøger fordomme om dysleksi og inviterer publikum til at se mennesker med ordblindhed gennem deres erfaringer, perspektiver og ressourcer frem for alene gennem deres udfordringer.
Augustiana holder aftenåbent fra kl. 19.00 til 21.00, og kl. 19.30 tager Julie Nymann publikum med på en rundvisning i udstillingen.
Du kan hente en gratis billet på bibliotekets hjemmeside.
