Hvordan redder vi skolen?
Det spørgsmål fylder mere og mere i både lærerværelser, hjem og den offentlige debat. De seneste årtiers fokus på det nye børnesyn og progressiv pædagogik har flyttet skolen langt væk fra den traditionelle Sorte Skole. Men er vi kommet for langt væk fra struktur, autoritet og faglighed – og hvad skal erstatte det?
Det er udgangspunktet for et aktuelt og tankevækkende foredrag med lærer, efterskolegrundlægger og forfatter Mathias Granum.
Det skriver Dybbøl Efterskole
Mathias Granum har i mange år arbejdet med progressiv pædagogik og været med til at skabe en efterskole bygget på frihed, relationer og elevinddragelse. Erfaringerne har han samlet i bogen ‘Fra monsterelever til mønsterelever – en hippielærers guide til, hvordan vi redder skolen’, hvor han undersøger, hvordan skolen kan skabe både trivsel, ansvar og læring.
Men foredraget handler ikke kun om de gode intentioner bag den progressive pædagogik. Det handler også om dens skyggesider.
Tre perspektiver på fremtidens skole
Foredraget, der holdes på Dybbøl Efterskole den 9. juni klokken 19, er bygget op i tre dele, der tilsammen stiller skarpt på nogle af de vigtigste spørgsmål i den moderne skoledebat.
Først fortæller Mathias Granum om sine egne erfaringer med progressiv pædagogik – både det, der lykkedes, og det, der viste sig at være mere udfordrende end forventet. Hvordan skaber man frihed uden kaos? Hvordan giver man elever ansvar uden at efterlade dem alene?
Dernæst vender blikket sig mod det modsatte yderpunkt: Englands strengeste skole. Her er der en skolekultur præget af faste regler, høj disciplin og tydelige forventninger.
Men hvad er det, der gør modellen effektiv?
Og hvilken pris betaler elever og lærere for den?
Til sidst samler foredraget trådene i spørgsmålet:
Kan en progressiv skole lære noget af Englands strengeste skole – uden at miste sit frisind?
En debat, der angår os alle
Diskussionen om skolens retning handler ikke kun om undervisning. Den handler også om dannelse, fællesskab og hvilke mennesker, vi ønsker at forme fremtidens samfund omkring.
Skal skolen først og fremmest være et sted for fri udfoldelse og trivsel? Eller har vi brug for tydeligere rammer, mere disciplin og højere forventninger?
Foredraget lægger op til refleksion og debat – ikke mindst blandt forældre, lærere, pædagoger og alle andre med interesse for børn, unge og uddannelse.
Med både personlige erfaringer, konkrete eksempler og kritiske perspektiver inviterer Mathias Granum publikum med ind i en af tidens mest presserende samtaler:
Hvordan redder vi skolen – og hvor skal vi hen herfra?
Om Mathias Granum
Mathias Granum er lærer, efterskolegrundlægger og tidligere forstander. Han arbejder med skoleudvikling og pædagogik og er forfatter til bogen ‘Fra monsterelever til mønsterelever – en hippielærers guide til, hvordan vi redder skolen’.
Tilmelding: Billetto.dk
Pris: 60 kroner.
Mathias Granum foran Epos. Foto: Nanna Kjær
