Jesper Smaling, formand for Børne- og Uddannelsesudvalget, skriver:
VIVE har for nylig offentliggjort en national undersøgelse af kvaliteten i de pædagogiske læringsmiljøer og rammer i kommunale daginstitutioner for 3-5-årige børn.
Det er en spændende rapport, som tager udgangspunkt i KIDS-redskabet – det samme værktøj, der anvendes ved tilsyn med dagtilbuddene i Sønderborg Kommune. KIDS bygger på forskning i, hvad der skaber de mest fordelagtige pædagogiske rammer, så børn får de bedste betingelser for trivsel, udvikling og læring.
VIVEs rapport viser nogle opsigtsvækkende resultater på landsplan: Kun i én ud af 10 børnehaver vurderes det pædagogiske læringsmiljø som værende af høj kvalitet, mens det i tre ud af 10 børnehaver vurderes som utilstrækkeligt. Resultaterne er baseret på en samlet score, som placerer institutionerne i forskellige kvalitetskategorier.
Heldigvis ser billedet anderledes ud i Sønderborg Kommune. Her føres der tilsyn hvert andet år – senest i 2024 – og KIDS-redskabet anvendes med fokus på fire temaer: Fysiske rammer, relationer, leg og aktivitet samt kommunikation og sprog.
Alle fire temaer er i den seneste tilsynsrapport vurderet til at være i kategorien ‘God kvalitet’, baseret på gennemsnittet af alle institutioners resultater. Samtidig er der sket en forbedring i alle temaer sammenlignet med 2022. Det er virkelig flot!
Som udvalgsformand er jeg stolt af, at vi har dagtilbud af høj kvalitet – noget vi skal værne om og fortsat udvikle.
En afgørende faktor for kvaliteten er normeringen i vores dagtilbud. Selvom vi stræber efter at blive endnu bedre, ligger Sønderborg i top tre blandt landets kommuner, når det gælder normering.
Siden Byrådet i 2017 godkendte Helhedsplanen for kvalitet i dagtilbud og skoler, har vi arbejdet målrettet med en række anbefalinger, der skal styrke kvaliteten. Et eksempel er anbefaling 2: Pædagogen tilbage til børnene, som har til formål at sikre, at personalesammensætningen består af 80 procent pædagoger, 10 procent pædagogiske assistenter og 10 procent pædagogmedhjælpere. Her er vi meget tæt på målet – i modsætning til tendensen i mange andre kommuner, hvor andelen af pædagoger er faldende.
Som forælder til to børnehavebørn har jeg fuld forståelse for, at hverdagen i institutionerne til tider kan opleves som hektisk, og at sygdom og kurser kan skabe sårbarhed.
Derfor vil jeg fortsat arbejde for at styrke vores dagtilbud, blandt andet vil jeg arbejde for.
En model for heldagsmadordning, så alle børn får sund og nærende kost og bliver madmodige.
Løbende kompetenceudvikling, så personalet er klædt på til at møde børns behov.
Styrket forældreinddragelse, fordi samarbejdet mellem hjem og institution er afgørende.
Nærværende og synlig ledelse, der skaber retning og understøtter det pædagogiske arbejde.
Forbedrede lege- og læringsmiljøer, hvor børn kan udfolde sig, lære og trives.
Vi har meget at være stolte af i Sønderborg – men vi skal ikke hvile på laurbærrene. Kvalitet i dagtilbud er en investering i vores børns fremtid.
