Sønderborg Kommune skal i gang med en opdatering af brandsikkerheden på specialskolen Kløver-Skolen.
Arbejdet sker ved at tage en blok ad gangen, som betyder, at der vil ske interne rokeringer af elever og personale i byggeperioden. Samtidig vil ca. 45 elever fra august blive genhuset på Ahlmann-Skolen. Det drejer sig om elever i indskoling og mellemtrin, som fra starten af august flyttes til nye midlertidige rammer frem til foråret 2027, skriver Sønderborg Kommune.
Årsagen er et brandtilsyn i august 2025, der viste, at skolens bygninger ikke i tilstrækkelig grad understøtter den elevgruppe, der i dag går på skolen – blandt andet fordi flere elever har behov for hjælpemidler og ekstra støtte i hverdagen. Kløver-Skolen kan fortsat have elever på matriklen, da der udarbejdet en ny brandinstruks, ABA-alarmer er installeret, og alle påbud fra brandtilsynet i efteråret 2025 er håndteret.
Løsningen er valgt for at sikre både tryghed og gode læringsforhold under hele renoveringen.
”Der bliver taget størst muligt hensyn til elevernes hverdag. Men det er helt afgørende, at vi har trygge og sikre rammer for vores elever. Derfor sætter vi nu gang i en nødvendig opgradering af brandsikkerheden på Kløver-Skolen, så skolen lever op til de krav, der stilles”, siger Jesper Smaling, formand for Børn, Skole og Familieudvalget.
Faciliteterne på Ahlmann-Skolen til genhusningen af en gruppe elever opfylder de nødvendige krav.
”Der er lagt vægt på at finde en løsning, hvor eleverne fortsat har gode rammer i hverdagen, der giver gode muligheder for både undervisning og trivsel. På Ahlmann-Skolen er der både store lokaler, grupperum og gode udeområder, som understøtter elevernes behov”, siger næstformand Susanne Blegvad Posselt.
Medarbejdere, skolebestyrelse og forældre er orienteret om planen, og kommunen vil løbende informere om processen frem mod færdiggørelsen i foråret 2027.
Behovs- og mulighedsanalyse for Kløver-Skolen
Børn, Skole og Familieudvalget sætter samtidig arbejdet med en behovs- og mulighedsanalyse af Kløver-Skolen i gang.
Kløver-Skolen er i dag placeret på to matrikler, og der er i forbindelse med arbejdet med blandt andet brand- og flugtvejsforhold identificeret behov for at se bredere på skolens samlede rammer.
Analysen skal danne et solidt og helhedsorienteret grundlag for de fremtidige rammer for Kløver-Skolen, så specialskolen lever op til fysiske rammer, læringsmiljøer og organisering samt afdække fremtidige behov og muligheder – herunder også samspillet med det øvrige specialområde i kommunen.
