Læserindlæg: Kan Sønderborgs skoler have gavn af Brønshøj-modellen?

Læserindlæg: Kan Sønderborgs skoler have gavn af Brønshøj-modellen?
Byrådskandidat Annette Dam. Pressefoto

Ole Kæhler
Ole Kæhler

Læsetid: < 1 minut

Byrådskandidat Annette Dam, Socialdemokratiet, skriver:

Folkeskolen er et naturligt emne, som altid bliver et af fokuspunkterne i valgkampe. Der er ingen tvivl om, at lærere, pædagoger, ledere, ja, at alle de ansatte gør et flot stykke arbejde.

Men de arbejder indenfor nogle rammer, fagligt og økonomisk. Vi må bare altid huske mennesket, altså eleven og læreren.

Jeg har læst om det, der bliver kaldt Brønshøj-modellen og tænker, at det lyder da, som en rigtig god måde, at tænke ud af boksen på.

En løsningsmodel som giver større trivsel blandt lærerne, færre konflikter blandt eleverne, flere to-lærer-timer, kortere skoledage og færre vikartimer.

Ved at benytte sig af Brønshøj-modellen fik man også en besparelse.

Kan det være noget, som vi i Sønderborg Kommune kan have gavn af?

Redaktionen:

Brønshøj Skole indførte tilbage i 2022 en model, hvor de sløjfede de såkaldte ressourcefunktioner som vejledertimer, koordinatorfunktioner og tilsyn med faglokaler og lod personalet selv styre, hvad der er behov for hvornår.

Helt konkret betyder modellen, at der ofte vil være flere lærere per årgang, som selv kan flytte rundt på deres ressourcer og styre deres tid og timer.

Læs mere på Folkeskolen.dk

Læs også...  Læserindlæg: Der er en odder i Sønderborg

GÅET GLIP AF .. ?